Un gran impulso: una antigua alumna potencia el programa de enfermería con un nuevo centro CPNE
Centro CPNE de Christus Health en Alice, Texas
Jennifer Gentry recuerda haber realizado su examen de rendimiento clínico en enfermería (CPNE) como si fuera ayer. Actualmente, en su calidad de directora de enfermería del CHRISTUS Spohn Health System, en el sur de Texas, ayuda a otros aspirantes a enfermeros titulados a completar sus estudios organizando un centro de examen del CPNE en el centro de CHRISTUS Spohn de Alice, Texas.
Como cualquier estudiante de Excelsior de la Facultad de Enfermería puede usted, el CPNE es la culminación del programa de grado asociado. Se trata de una evaluación diseñada para medir la capacidad del estudiante para demostrar los comportamientos y habilidades que se esperan de una enfermera de nivel inicial con titulación de grado asociado. Una vez superado con éxito, el CPNE certifica que el estudiante posee las competencias necesarias para comenzar a ejercer como enfermera de nivel inicial. Con el título de grado asociado en mano, los estudiantes pueden presentarse al Examen de Habilitación Profesional del Consejo Nacional (NCLEX-RN), que les permite ejercer la enfermería en su estado.
Gentry recuerda su experiencia en el CPNE como el reto más exigente de su carrera de enfermería, pero también como una experiencia que le reportó grandes beneficios. Tras comenzar su carrera como enfermera titulada (LVN) y progresar posteriormente a través de los programas de grado asociado, licenciatura y máster en enfermería de Excelsior, la trayectoria profesional de Gentry también fue avanzando. Ese éxito trajo consigo el deseo de devolver algo a su alma máter. «Sinceramente, siento que Excelsior ha hecho mucho por mí», afirma. «No estaría donde estoy hoy sin Excelsior y sin ese formato de aprendizaje que se adapta tan bien a mi estilo de aprendizaje, mi personalidad y mi motivación, y quería devolverle algo a la universidad».
Y sin duda ha devuelto todo lo recibido. Además de su labor en la creación del sitio web del CPNE, forma parte del cuerpo docente adjunto y es miembro del Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos de Excelsior, donde ayuda a orientar y representar los intereses de los más de 160 000 titulados de la universidad. En su calidad de miembro del consejo, propuso que Excelsior creara un centro de exámenes del CPNE en el hospital en el que trabaja.
Una antigua alumna de Enfermería de Excelsior ayuda a los estudiantes de Enfermería de Texas
«A ella [Gentry] le apasiona el programa de Excelsior», afirma Kim Hedley, vicedecana del programa de grado asociado en enfermería de Excelsior. El apoyo de Gentry refuerza la misión de la institución, afirma Hedley, quien señala que ayuda a Excelsior a adaptarse a las necesidades de los estudiantes, tanto a nivel académico como geográfico. Al albergar un centro de exámenes CPNE en la parte sur del estado, se reduce el tiempo de desplazamiento para muchos estudiantes de Texas. Más del 11 % de los estudiantes del grado asociado en enfermería de Excelsior se encuentran en el Estado de la Estrella Solitaria, lo que supone la segunda mayor concentración después de Nueva York.
Una vez que se sembró la semilla de la idea, esta fue creciendo poco a poco, ya que se tardó casi un año en poner en marcha el centro y ultimar detalles como la firma de un contrato, la contratación y formación del profesorado, y la adquisición del equipamiento necesario. La prueba inaugural en la nueva sede del CPNE tuvo lugar el 11 de septiembre de 2015, cuando cinco estudiantes demostraron sus habilidades. Ahora que la sede de CHRISTUS Spohn ya está en funcionamiento, se suma a las más de diez sedes del CPNE repartidas por todo Estados Unidos.
Además de su papel en el Consejo de Liderazgo de Antiguos Alumnos, la Sra. Gentry actúa como defensora del programa de enfermería de Excelsior en su calidad de mentora. Según afirma, ya se ha corrido la voz de que es antigua alumna de Excelsior y de que está disponible para cualquiera que pueda necesitar ayuda. Esto incluye incluso a su vecina de al lado, Bonnie Harris, una enfermera titulada (LVN) en CHRISTUS Spohn que aprobó su examen CPNE en otoño de 2015.
«Llevamos siendo vecinas unos dos años. No aprobé el CPNE la primera vez, y ella [Gentry] me apoyó y me animó, haciéndome sentir que podía aprobarlo. Lo aprobé a la segunda, ocho meses después, y ella se alegró tanto como yo. Ha sido jefa de enfermería en Spohn y ha ido ascendiendo hasta convertirse en directora de enfermería (CNO) de los dos campus más grandes del sistema Spohn, sin dejar de ser una persona con los pies en la tierra, accesible y, al mismo tiempo, centrada en los pacientes y en el personal de enfermería. Es una persona extraordinaria, y me siento muy agradecida de que sea mi vecina, mi jefa y mi amiga», afirma Harris.
Una de las cosas que más atrajo a Gentry de sus estudios en Excelsior fue la relevancia de cada titulación. «Cada vez que volvía [para cursar otra titulación], la información resultaba muy relevante para lo que estaba haciendo y era casi como si Excelsior actuara como mi mentor o tutor en el nuevo puesto que había asumido», afirma Gentry. «Lo que aprendía en la universidad lo aplicaba a mi trabajo diario, y lo que aprendía en mi trabajo diario lo aplicaba a mi programa de estudios. usted mejor que eso».
Ahora, la Sra. Gentry asume el papel de mentora. Al ayudar a poner en marcha el centro CPNE en el hospital donde trabaja, su personal también se beneficia. Señala que el personal está aprendiendo más sobre la validez del modelo de formación basado en competencias, que los responsables de enfermería del centro tienen la oportunidad de convertirse en examinadores clínicos de Excelsior y que esta experiencia contribuye a despertar el interés de las enfermeras del hospital por continuar su formación.
Harris respalda esta idea y afirma: «Obtener mi título de técnico superior ha significado muchísimo para mí. He ejercido como enfermera vocacional licenciada (LVN) durante 11 años en diversos entornos: hospitales, centros de cirugía ambulatoria, consultas médicas, centros de cuidados paliativos, residencias de ancianos… lo usted . A veces me sentía frustrada cuando había que hacer algo para lo que tenía los conocimientos necesarios, pero no las titulaciones adecuadas. … [Ahora] siento que tengo mucho más que ofrecer a la profesión de enfermería y que puedo llegar muy lejos en mi carrera».
La Sra. Gentry no solo es una firme defensora del programa de enfermería de Excelsior, sino también de la profesión de enfermería en sí. Es miembro de la Asociación de Enfermeras de Texas y presidenta de su distrito local. «Me apasiona mucho lo que hago y siento una gran responsabilidad social de utilizar mis conocimientos y habilidades para mejorar la atención sanitaria y el entorno laboral de las enfermeras siempre que pueda», afirma. Gentry aspira a participar activamente en el ámbito político de la sanidad, aportando sus conocimientos y habilidades a las cuestiones relacionadas con la atención sanitaria y la enfermería. Señala: «Necesitamos que más enfermeras se impliquen y participen en ese proceso».
Consejos para presentarse al examen CPNE
Su compromiso con Excelsior y con el ámbito de la enfermería son factores que han ayudado a Gentry a prepararse para una carrera profesional exitosa. Mientras allana el camino para que los futuros alumnos de Excelsior alcancen el éxito, ofrece algunos consejos a quienes se preparan para presentarse al CPNE. Afirma: «Ellos [Excelsior] han creado un programa excelente y proporcionan todas las herramientas que usted para tener éxito, así que utilice esas herramientas, prepárese, conozca los elementos clave y, cuando usted el momento, simplemente respire y… intente liberarse un poco del estrés para usted reflexionar sobre lo ustedhaciendo y el porqué, y ustedbien».
Este artículo fue escrito por Dana Yanulavich y se publicó originalmente en la edición de primavera de 2016 de la revista Excelsior College Magazine.
